SE: Diplomado Matemáticas
Colima, Col., 1 de Octubre de 2010
Inicia diplomado en Estrategias Metodológicas para Enseñanza de las Matemáticas
· Participan 40 docentes y es coordinado por Eduardo Mancera Martínez.
Al poner en marcha un diplomado en el que participan 40 docentes denominado “Estrategias Metodológicas para la Enseñanza de las Matemáticas”, el secretario de Educación, Federico Rangel Lozano, destacó la importancia de esta asignatura en las competencias de los alumnos para la vida diaria.
En el evento de apertura efectuado en el Centro de Maestros de Comala, el funcionario dijo que al participar en este taller introductorio al diplomado en línea que durará ocho meses, los maestros demuestran su compromiso educativo al capacitarse en su materia de trabajo, lo mismo que el SNTE al avalar con la presencia de Jesús Villanueva Gutiérrez, Dirigente de la Sección 6, estas actividades a favor de la calidad de la educación.
Dijo Rangel Lozano que para lograr cambiar se debe empezar por uno mismo y en este caso hay esa entrega –explicó- de todo los participantes, porque saben que las matemáticas se vinculan con los demás aspectos de la vida cotidiana, hay una evolución intelectual para avanzar en otros niveles de la educación.
Agregó que en Colima hay un sistema educativo articulado desde educación inicial hasta profesional con un objetivo bien definido que es el de incidir en la calidad de vida de la gente, como se ha plasmado en el Plan Estatal de Desarrollo 2009-2015 (PED).
En el evento, José María Valencia Delgado, Director de Educación Básica, dio la bienvenida a los participantes, en tanto que Arturo Santana Basurto, Presidente de la CONAMAT, expuso puntos interesantes por los que este diplomado tiene trascendencia, como el hecho de que las matemáticas se han tachado de forma negativa en México. Señaló algunos datos que evidencian el problema dado que, de acuerdo a las estadísticas nacionales, hay 25 millones de personas que no terminan preparatoria y en buen porcentaje por temor a las matemáticas.
Este taller lo impartirán además del propio Arturo Santana, Diego Cordera Mora, responsable de Virtual Educa en México; Alejandro Llovet Abascal, director de Educación en Línea de Pearson, y el coordinador académico del diplomado, Eduardo Mancera Martínez.
El objetivo es que los 40 docentes participantes puedan replicar el diplomado, poniendo en práctica el aprendizaje colaborativo.